中国青年报客户端讯（张琬琪 中青报·中青网记者王烨捷）今年暑假，来自同济大学法学、工学、医学、管理学等学科的24名青年学子，在3位指导教师的带领下，组建起两支“三下乡”团队，分别赴安徽金寨、江西井冈山开展“追寻革命足迹·传承红色基因”暑期实践。据悉，这是同济大学暑假组织的特色“教案式”师生同行社会实践，首批30支示范项目团队在指导教师的带领下，围绕思政引领、科技创新、城市建设、乡村振兴等主题，在全国各地开展高质量社会实践活动，打造师生同学同研同讲同行新范式。
在金寨县花石实验学校，同济团队开展回访式、浸润式心理健康课与五育实践活动。课上除讲解心理知识外，特别设置“AI画出你的心声”环节，借助AI大模型生成专属“心理画”，再由同济专业教师围绕画作开展点对点的心理沟通，让心理疏导与科技启蒙同步走进乡野课堂。此外，为精准关怀留守儿童及其家庭，团队还为58个家庭分别建立专属沟通群，搭建起长期、持续的心理关爱桥梁。
在江西井冈山，同济团队听革命前辈后代讲述历史，明晰革命意义。队员们还深入走访，根据村民提出的“景区游客多但配套不足”的问题，队员们提出增设特色项目促增收的建议。
据悉，后续实践团将扩大调研范围，与南昌、瑞金同类红色景区对比；针对村支书、基层从业者需求，设计实用“红色旅游工具包”；探索用VR、AR技术还原革命旧址场景，力求让红色旅游既守精神内核，又添吸引游客的新活力。
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